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“蒲公英”是这样扎根的

访市第三届“蒲公英计划”书法教师公益培训暑期集训班学员
作者:张冰   时间:2017-08-03   来源:永利日报

此次培训班的110位学员中,不仅有我市各个小学和幼儿园的一线教师,还不乏各行各业的书法爱好者。他们渴望学到正统、全面的书法知识和技巧。

对于“蒲公英计划”,学员们有什么想法和感悟?看看他们怎么说。

把书法的种子埋在更多学生心里

学员姓名:马琳【康城小学一年级包班教师】

马琳是我市“蒲公英计划”的元老级学员,因为幼时练习过书法,她的心里一直埋着一颗热爱书法的种子。

2015年,我市“蒲公英计划”培训班开班,马琳成了首批学员。

在老师的鼓励下,马琳连续三年参加了我市的“蒲公英计划”培训班。由于表现突出,去年,马琳被选为优秀学员,到自治区“蒲公英计划”培训班深造。这次学习为马琳打开了新的视野,她意识到,应把自己的所学教授给更多孩子们。

回到学校之后,马琳向学校申请了书法个性化课程,有一百多个孩子主动报名。

“蒲公英计划”老师的教授方法深深影响了马琳,无论孩子写得好坏,她总是鼓励、夸奖孩子。一年下来,这些孩子的书法水平突飞猛进,受到了校领导的高度评价,康城小学掀起了一阵书法学习浪潮,更多的孩子报名参加书法班。同时,越来越多的老师也加入到了书法学习的队伍中,三年下来,学校有一半的老师都成了“蒲公英计划”的学员。

“教孩子学习书法,不仅仅是让孩子学习传统文化,我们还希望孩子在潜移默化中修身养性,成为德才兼备的人才。‘蒲公英计划’的名称非常形象,每一位热爱书法的人都是一粒种子,而我的使命,就是将书法的种子埋在更多学生的心里。”马琳说。

听君一席话,胜读十年书

学员姓名:谢国瑞【独山子书法家协会副秘书长】

谢国瑞对书法的热爱已经持续了二十余年,至今仍热情不减。

10年前,谢国瑞创办了一个书法培训班,迄今为止已经培养了三百余位学生。成为独山子书法家协会副秘书长后,他承担起了更多社会责任,经常义务给社会上的书法爱好者上课。

在谢国瑞看来,书法是一门活到老、学到老的艺术。这二十多年来,他花费重金参加了十余场书法培训班,虽或多或少有所收获,但直到听完三位老师的课,谢国瑞才明白 “听君一席话,胜读十年书”的含义。

“以往的培训班费用高昂,通常几天的课程就要数千元,授课的老师虽然大多数都为名家,但是他们在授课能力上明显有些逊色,也就是说他们知道怎么写,却无法准确、直观地告诉学生个中缘由。而此次‘蒲公英计划’的三位老师不仅在书法上造诣极高,还非常擅长讲授,他们毫无保留地把自己的所学所悟和我们进行了分享,着实让我受益良多。”谢国瑞说,他以前总是把书法概念化,只求大概,不求细节,而老师则指出应分析、思考细节,这为他日后提高书法水平指明了方向。

“作为一名书法艺术的传播者,只有提高自己的水平,才能更好地开展教学。”他说。

学习到了最正统的书法

学员姓名:王新勇【市电力有限责任公司】

学员姓名:卢蔚【国药集团新疆新特永利药业公司】

王新勇和卢蔚都是书法的初学者,他们分别是2017年和2016年市文化馆公益书法班学员。

王新勇自幼喜欢书法,可是,因为小时候没有条件,成年后又疲于奔命,他一直无缘学习书法。今年一个偶然的机会,他报名参加了市文化馆公益书法班。

“原来我都是自学书法,不是正统的书法路子不说,还经常遇到一些费解的难题。参加了培训班后,老师一对一地对我们进行指导,我的书法水平进步得很快。”王新勇说。

卢蔚对此也深有感触,2016年12月,在同学的介绍下,卢蔚加入了市文化馆公益书法班。从零基础,到能写出像模像样的行书,卢蔚在半年多的学习中逐渐感受到了书法的真正魅力。“书法是中国传统文化中最经典的艺术之一,要想学习到正统的书法,仅靠自己看视频、练字帖是远远不够的,这样充其量只能学到字形,而无法领会其神彩。”卢蔚说。

三天集训结束后,王新勇和卢蔚就像经历了一次书法文化洗礼。 “平常只是点面式学习,有了这次‘立体’受教,我们得以全面、系统、深入地了解中国传统书法文化,这对初学者是非常珍贵的。对于书法,不能一味地埋头苦学,多听听名师的指点,可以少走很多弯路。”王新勇说。

愿“蒲公英”在各地扎根

学员姓名: 张婷 【乌苏市皇宫镇中心小学美术教师】

学员姓名:李宝明【奎屯市兵团第七师高泉狱警】

我市的“蒲公英计划”暑期集训没有地域和职业限制,其他地区的书法爱好者也可以参加。在朋友的介绍下,张婷和李宝明特意到我市参加此次暑期集训。

身为美术老师的张婷对书法的热爱由来已久,但是由于乌苏市尚未开展“蒲公英计划”,她一直苦于学习不到正统的书法。

“作为教师,应该把思考变为思想,不能仅凭自己的爱好去给孩子教书法,而是应教授给孩子最正统的书法。”张婷表示,通过三天的集训,她摆脱了以往一味“写字”的学习模式,由写字走向了书法的正轨,这是一个质的改变。“虽说三天的学习时间不够长,但是老师深入浅出的讲解为我打开了一扇门,今后,我会根据老师的启示学习,教孩子欣赏、思考经典碑帖,让乌苏的孩子也学习到正统的书法。”

李宝明自学了10年书法,他对此次三位老师的讲解赞不绝口:“研习书法10年了,我有很多困惑,上了这次课以后,困扰我多年的问题迎刃而解。三位老师不仅精通书法,而且在历史、文学、哲学、美学等领域均有所研究,讲课既有高度又有深度,让我有一种醍醐灌顶的感觉。”

李宝明还认为,我市的“蒲公英计划”暑期集训班真正做到了该计划的初衷——打破地域限制,让书法文化像蒲公英一样在各地扎根。“感谢永利的书法团队每年都提供一次这样集体学习的机会。自学书法是非常苦闷的,有了这样的平台,大家可以互相交流、鼓励、切磋,不仅更容易坚持下去,还可以共同进步。”

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